MENÚ

Inicio
Fundamentación
RESOLUCIONES
=> Res. 1999-09 Int. Educ. MZA
=> Act. UM 77-2009
=> Res. CFE Nº37-07
=> Res. CFE Nº74-08 anexo I
=> Res. CFE N°83-09 anexo II
=> Anexo I Res. 84-09
=> Res. CFE Nº 84-09
=> Resumen 84 - 09 CFE
=> Res. CFE N°97-10
=> Res. CFE N°97-10 anexo III
=> Res. CFE 141-11
=> Res. CFE 141 - 11 anexo 4
Contactos
Ponencias
Consultas
Ubicación
Conclusiones
CONGRESOS 2011
GUÍA de Resoluciones

Ingresando en Resoluciones, podrás observar toda la normativa emitida por el Consejo Federal de Educación y un estracto resumido donde figuran los artículos que se refieren a la Educación Tecnológica. ---------------------------------------- Además encontrarás, la respuesta a la Actuación Unidad Ministro 77/2009, presentada en diciembre de 2008, en la secretaría privada del Ministro de Educación de la Nación. ---------------------------------------------- También está la Resolución de Interés Educativo, emitida por la Dirección General de Escuelas de la Provincia de Mendoza; Res.: 1999/2009

 

Resolución CFE  84/09  anexo I Art 86
 
86. Dicha Formación, general y común, posibilitará a los estudiantes recorrer las construcciones teóricas y las prácticas de producción de conocimientos propias de: la Lengua y la Literatura, la Matemática, las Ciencias Sociales y entre ellas, la Historia, la Geografía, la Economía las Ciencias Naturales y entre ellas, la Biología, la Química y la Física- la Formación Ética y Ciudadana y las Humanidades, la Educación Física, la Educación Tecnológica, la Educación Artística, y las Lenguas (clásicas, regionales, de herencia, extranjeras). Tendrá una extensión mínima total de 3800 horas reloj, en todos y cada uno de los planes de estudios del nivel.
 
 
Resolución CFE  84/09  anexo I Art 87 inciso e
 
Brinde Educación Tecnológica en el ciclo básico, a fin de que los estudiantes puedan conocer y comprender conceptos relacionados con los modos en que las personas intervienen de forma intencionada y organizada sobre el medio natural y social, actuando sobre los materiales, la energía o la información, en cada época, cultura y lugar. Esta intencionalidad, característica de la acción tecnológica, brinda excelentes oportunidades de promover el desarrollo del pensamiento estratégico relacionado con el diseño, la producción y el uso de tecnologías, atendiendo a las consecuencias beneficiosas y de riesgo sobre las personas, la sociedad y el medio ambiente.
 
 
Hoy habia 2 visitantes (3 clics a subpáginas) ¡Aqui en esta página!
GUÍA de Ponencias

Ingresando en Ponencias, tendrás la opción de elegir la dicertación que desées, haciendo un clic en el link ver Ponencia.

Este sitio web fue creado de forma gratuita con PaginaWebGratis.es. ¿Quieres también tu sitio web propio?
Registrarse gratis